In de lessen Muzische vorming hebben we hard gewerkt aan het maken van een fotofilmpje dat zich afspeelt in de kijkdoos van ons ‘droomhuis’. Ieder van ons heeft ongeveer 100 foto’s genomen voor telkens een filmpje van 1 minuut. We vonden het heel tof om te doen en we zijn best fier op het resultaat! Wel het geluid aanzetten…

Britt: Mijn filmpje heet diefstal. Er komt een dief op bezoek terwijl wij weg zijn.

Riene: Mijn filmpje heet ‘een dag’, ja hoor een dag met een lach.Kijk maar heel goed naar de kast. Wie weet word je ook nog door iets anders verrast.Een dag met veel plezier? Ja, dat vind je hier!Het applaus komt van de radio, en niet van de mensen zo.

Sien: In mijn filmpje komen er 2 motormannen op bezoek. Dus daarom heet het ‘de motormannen’.

Alle filmpjes van onze klas kan u hier bekijken!

De eerste opdracht was: fantaseren en schetsen hoe je droomhuis eruit ziet.

Met een schoendoos, behangpapier, stofresten en allerlei materiaal knutselden we ons droomhuis in elkaar. Daarna moesten we enkele personages kiezen en een scenario bedenken. Wat gebeurt er in mijn droomhuis?

De volgende opdracht was foto’s nemen. Elke keer verzet je het personage een beetje en neem je een nieuwe foto. Zo lijkt het in de film net of de poppetjes echt bewegen.

Alle foto’s werden in het programma Windows Live Movie Maker gezet. Dan konden we een titelblad maken, een achtergrondkleur en effect kiezen en geluiden toevoegen.

Vrijdag hebben we onze filmpjes voorgesteld aan het 3de lj en aan het 5de lj. Spannend hoor…